บันทึกอนุทินครั้งที่ 1 วันที่ 12 กันยายน พ.ศ.2562
เวลาเรียน 13:30-17:30 น.

เพลงบริหารสมอง
ตา หู จมูก จับให้ถูก
จับ จมูก ตา หู
จับใหม่จับให้ฉันดู (ซ้ำ)
จับ จมูก ตา หู
จับ หู ตา จมูก

เพลง ศีรษะ
คาง คิ้ว ปากตา หู...
จมูก คิ้ว คาง หู ปาก ตา หัว...
ปากตา คิ้ว คาง จมูก หู... (ซ้ำ)
แก้ว กะลา ขัน โอ่ง
เป่าลูกโป่ง โอ่ง ขัน กะลา แก้ว

เพลง สวัสดีนิ้วมือ
หัวแม่มือสวัสดีนิ้วก้อย... พบกันหน่อยนิ้วชี้นิ้วนาง
ต่อมาก็เป็นนิ้วกลาง นิ้วชี้นิ้วนาง หัวแม่มือนิ้วก้อย
หัวแม่มือบอกลานิ้วก้อย...ลากันหน่อยนิ้วชี้นิ้วนาง
ต่อมาก็เป็นนิ้วกลาง นิ้วชี้ นิ้วนาง หัวแม่มือนิ้วก้อย
เพลง จับ
จับหัว จับหู จับไหล่... จับไหล่ จับหู จับหัว
จับเอวแล้วก็ส่ายตัว (ซ้ำ)
เอามือจับหัว จับหู จับไหล่ (ซ้ำ)
จับแขน จับขา จับเข่า... จับเข่า จับขา จับแขน
จับเอวแล้วก็ส่ายตัว (ซ้ำ)
เอามือจับแขน จับขา จับเข่า (ซ้ำ)

เพลง ตักตักมือ
ตัก ตัก มือ มือ หู หู มือ
ตัก ตัก มือ มือ ไหล่ ไหล่ มือ
ตัก ตัก มือ มือ หัว หัว มือ
ตัก ตัก มือ มือ เพื่อน เพื่อน มือ

เพลง อึ่งอ่าง
อึ่งอ่างมันนั่งข้างโอ่ง
มานั่งหลังโก่งมาคอยกินมด
เด็กเอ๋ยเจ้าอน่าพูดปด
จะเหมือนดังมด เป็นเหยื่ออึ่งอ่าง

เพลง อยากกินไข่พะโล้
อยากกินไข่พะโล้ โป๊ะ
กินกับแกงกะหรี่ โป๊ะ
อยากกินกล้วยบวชชี
กะหล่ำปลีน่ากินน่ากิน
โป๊ะ โป๊ะ โป๊ะ
การจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
ภาษา หมายถึง การสื่อความหมายเป็นเครื่องมือในการแสดงความคิดและความรู้สึก
ความสำคัญของภาษา
1. ภาษาเป็นเครื่องมือที่ใช้ในการติดต่อสื่อสาร
2. ภาษาเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้
3.ภาษาเป็นเครื่องมือในการเสริมสร้างความเข้าใจอันดีต่อกัน
4. ภาษาเป็นเครื่องมือช่วยจรรโลงจิตใจ
ทักษะทางภาษาประกอบด้วย
การฟัง การพูด การอ่าน การเขียน
องค์ประกอบของภาษา
1. Phonology
-คือระบบเสียงของภาษา
-เสียงที่มนุษย์เปล่งออกมาเพื่อสื่อความหมาย
-หน่วยเสียงจะประกอบขึ้นเป็นคำในภาษา
2. Semantic
-คือความหมายของภาษาและคำศัพท์
-คำศัพท์บางคำสามารถมีได้หลายความหมาย
-ความหมายเหมือนกันแต่ใช้คำศัพท์ต่างกัน
3. Syntax
-คือระบบไวยากรณ์
-การเรียงรูปประโยค
4. Pragmatic
-คือระบบการนำไปใช้
-ใช้ภาษาให้ถูกต้องตามสถานการณ์และกาลเทศะ

รุปภาพเพิ่มเติม




การประเมินผล
การประเมินอาจารย์
การประเมินอาจารย์
อาจารย์ตั้งใจสอนเป็นอย่างดี สนุกเเละเพลินเพลิน
การประเมินตนเอง
ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน
การประเมินเพื่อน
เพื่อนๆตั้งใจฟังที่อาจารย์สอนเป็นอย่างดี หัวเราะ ร่าเริง
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น